Časovi srpskog jezika za decu u dijaspori

Mešanje jezika, greške u padežima i rodovima imenica, siromašan fond reči dovode do nesigurnosti mnogih mališana kada treba da govore na srpskom jeziku, čak iako su ga na najranijem uzrastu odlično znali.

Tada se javlja stid i neprijatnost. Lakše im je da odgovaraju na jeziku sredine nego da tragaju za rečima i pravilnim rečenicama srpskog jezika. Pritom, znaju da im baš i ne ide i znaju da na kom god jeziku da se obrate roditeljima, oni će ih razumeti. Još ako je jezik okruženja lakši jezik nego srpski i/ili ako ga koriste veći deo dana u vrtiću ili školi, gotovo sigurno je da će motivacija da pričaju srpski biti sve manja.

Znam da umeju i bake i deke da budu veoma zabrinuti zbog srpskog njihovog unučeta, onda oni prenose strah na roditelje, roditelji na decu i to vrlo frustrira.

Ne brini! To je normalna pojava i mnoga deca i roditelji u dijaspori se nađu u ovakvoj situaciji. To je samo rezultat nedostatka okruženja srpskim jezikom i nedostatak prilika da u različitim okolnostima govore srpski jezik. Zato su časovi srpskog jezika prilika da deca od 4 do 12 godina govore na jeziku svojih baka, deka i bar jednog od roditelja na raznorazne teme, kroz pesmu, pokret, igru, šalu, recitaciju, priču, bajke i glumu sa izvornim govornikom, a da to nisu roditelji i porodica.

Tako se slobodno i bez straha od greške izražavaju i aktiviraju sve one potisnute reči koje su znali (pasivan rečnik) i motivisano uče nove. Udruženim snagama i dobrom saradnjom učitelja i roditelja zajedno prevazilazimo sve prepreke!

Ne postoje dva ista deteta. Zato kod nas ne postoje ni dva ista časa.

Sadržaj prilagođavamo uzrastu, nivou znanja, interesovanjima i potrebama tvog deteta. Kroz razgovor, igru, pokret i kreativne aktivnosti bogatimo rečnik, razvijamo pravilan govor, prirodno usvajamo gramatičke strukture, a kada je dete spremno – čitamo, pišemo i upoznajemo ćirilicu i latinicu.

Sve bez pritiska da mora da zna odgovor i bez straha od greške.

A koliko traje čas?

Do 45 minuta. Ali ne gledamo samo na sat – gledamo dete.

Dečija pažnja nije ista svakog dana.

Nekada dete može 45 minuta da razgovara, igra se i bude potpuno uključeno. Nekada će kvalitetan rad trajati kraće.

Nastavnik zato tokom svakog časa prati pažnju, energiju i uključenost deteta i tome prilagođava dinamiku i trajanje.

Kada pažnja počne da opada, ne završavamo čas automatski. Menjamo aktivnost, uvodimo pokret, igru ili novi izazov i pokušavamo da dete ponovo uključimo.

A kada nastavnik proceni da dalji rad tog dana više ne bi bio kvalitetan – čas završavamo.

Jer naš cilj nije da dete provede 45 minuta pred ekranom.

Naš cilj je da tih 30, 35, 40 ili 45 minuta zaista koristi srpski.

Ne prilagođavamo dete trajanju časa, prilagođavamo čas detetu.

Šta kažu roditelji čija deca već uče sa nama?

„Program je pun pogodak za decu iz dijaspore!”

​„Već smo na polovini drugog kruga časova i nemam nikakvih zamerki. Učiteljica odlično zna kako da zainteresuje dete i privuče joj pažnju. Niko je nije primoravao – kad god bih je pitala da li želi na čas, reakcija je uvek bila pozitivna. Prvo se lepo ispričaju, pa onda rade, a meni je najvažnije da dete uči i peva pesmice na srpskom kako bi bila u koraku sa našim jezikom. Stvarno ste super i ovaj program je pun pogodak!”
Danka, Angelinina mama (Greece)

​„Sada opušteno razgovara sa mnom i sa babom na srpskom što ranije nije bilo moguće!”

​„Aleksandra je veoma napredovala u govoru srpskog jezika. Sada vodi konverzacije na srpskom sa mnom i sa babom, što ranije uopšte nije bilo moguće. Veoma smo vam zahvalni na posvećenosti, pažnji i vremenu koje Aleksandra dobija na svakom času.”
Nemanja, Aleksandrin tata, (USA)

​„Učenje bez opterećenja i prilagođeno uzrastu!”

​„Kroz opuštenu atmosferu, pesmu, igru i osmeh, naša Ema je na najlepši i najlakši način uvela sebe u svet srpskog jezika. Ono što nam je najvažnije, nema nikakvog opterećenja jer je sve u potpunosti prilagođeno njenom uzrastu. Ema je zaista uživala, naučila mnogo i sama merila koliko se raduje svakom sledećem času. Prezahvalni smo na trudu i ovom sjajnom konceptu!”

​Ankica, Emina mama (USA)

„Dete je samo reklo: “Ja ću ipak da vežbam srpski sa svojom učiteljicom!”

​„Meni je predragoceno što sam pronašla nekoga u koga imam potpuno poverenje u ovom procesu. Kada sam sinu predložila da preko leta nas dvoje sami vežbamo, samo me je pogledao i rekao: “A ne, ja ću ipak da vežbam sa svojom učiteljicom!” Hvala vam na svemu što radite, niste ni svesni koliki je vaš doprinos i koliko nam sve ovo znači.”

Milica, Nikolina mama (USA)

Probni čas traje oko 20 minuta i služi da se upoznamo. Tvoje dete upoznaje nastavnika i naš način rada, a mi upoznajemo njega – njegova interesovanja, nivo srpskog jezika, način na koji uči i aktivnosti koje mu najviše prijaju.

Na osnovu toga, ukoliko nastavimo saradnju, pravimo individualni plan rada.

Časovi se održavaju preko Zoom App.

Popuni formu i zakaži besplatan probni čas.