Kada deca našeg porekla u dijaspori koriste rečenice na srpskom jeziku, često odgovaraju na pitanja samo jednom rečju. Hajde da vidimo zbog čega je to najčešće tako.
Mala deca su u procesu učenja jezika i mogu se osećati sigurnije koristeći jednostavne odgovore. Njihov vokabular i sposobnost formulisanja složenijih rečenica još uvek se razvijaju.
Neki na taj način štede energiju. Odgovaranje jednom rečju je brže i lakše za dete. Korišćenje kraćih odgovora zahteva manje mentalnog napora i vremena.
Deca ponekad ne razumeju u potpunosti pitanje ili ne znaju kako da formulišu odgovor u potpunoj rečenici. Odgovaraju najkraće moguće kako bi pokazala da razumeju poentu pitanja.
Poznato je da deca vole da imitiraju odrasle. Ako odrasli često postavljaju pitanja koja mogu biti odgovorena jednom rečju, deca će verovatno imitirati taj obrazac. Na primer, pitanje “šta je ovo?” može podstaći odgovor “peškir”, umesto da kažu odgovor potpunom rečenicom “Ovo je peškir”.
Neka deca smatraju da nije potrebno odgovarati potpunom rečenicom ako se osećaju da je odgovor jednom rečju dovoljan da prenese informaciju.
Sramežljivost ili nesigurnost često mogu biti barijera za odgovaranje potpunom rečenicom. Neka deca zbog toga nemaju samopouzdanje u svoje jezičke sposobnosti i osećaju se neprijatno kada pokušavaju da koriste složenije rečenice.
Razumevanjem ovih razloga, odrasli mogu prilagoditi svoj pristup i pružiti podršku koja će pomoći detetu da se oseća sigurnije i motivisanije da koristi potpune rečenice.
Podsticanje deteta da odgovara potpunim rečenicama može biti zabavan i postepen proces.
Evo nekoliko saveta kako to možete postići:
Kada pitate dete šta vidi, vi prvi dajte primer odgovora u potpunoj rečenici. Na primer, recite: “Ja vidim crveni peškir.”
Kada dete odgovori jednom rečju, postavite dodatna pitanja koja će ga navesti da proširi odgovor. Na primer, ako kaže “peškir”, pitajte: “Koje je boje peškir?” ili “Gde se nalazi peškir?”
Pohvalite detetov trud. Svaki put kada dete odgovori u potpunoj rečenici, pohvalite ga i istaknite kako vam je drago što koristi pune rečenice.
Igrajte igre. Uključite igre koje podstiču komunikaciju. Na primer, igrajte igru “Šta vidiš?” gde svi učesnici moraju odgovarati u potpunim rečenicama.
Čitajte zajedno knjige i razgovarajte o slikama i pričama. Pokušajte da dete odgovara na pitanja o priči u potpunim rečenicama.
Koristite svakodnevne situacije kao priliku za vežbanje. U svakodnevnim situacijama, na primer, dok kuvate, pitajte dete šta vidi u kuhinji i podstaknite ga da odgovori potpunim rečenicama.
Razvoj jezika je proces koji zahteva vreme. Budite strpljivi i dosledni u podsticanju deteta da koristi potpune rečenice.
Kreirajte pozitivno i ohrabrujuće okruženje gde se dete oseća sigurno da komunicira i izražava svoje misli.
Kroz doslednu praksu i podršku, vaše dete će postepeno početi da koristi pune rečenice u svakodnevnom govoru.
Zašto je važno podsticati dete da odgovara potpunim rečenicama?
Da, veoma je važno podsticati dete da odgovara potpunim rečenicama. Razvoj jezičkih veština u ranom detinjstvu ima značajan uticaj na kasniji uspeh u školi i životu.
Korišćenje potpunih rečenica pomaže detetu da bolje razume strukturu jezika, gramatiku i bogati svoj rečnik.
Korišćenjem potpunih rečenica dete uči kako da jasno i efikasno komunicira svoje misli, ideje i potrebe.
Formulisanje potpunih rečenica zahteva razmišljanje i organizaciju misli, što podstiče kognitivni razvoj i sposobnost rešavanja problema.
Kada dete uspešno koristi potpune rečenice, stiče veće samopouzdanje u svoje jezičke i komunikacione veštine.
Deca koja dobro vladaju jezikom i komunikacijom imaju veću verovatnoću da budu uspešna u školi, posebno u čitanju i pisanju.
Efikasna komunikacija pomaže detetu da bolje komunicira sa vršnjacima i odraslima, što je ključno za izgradnju zdravih socijalnih odnosa.
Pružanje podrške i ohrabrivanje deteta da koristi potpune rečenice ne samo da doprinosi njegovom jezičkom razvoju, već i postavlja temelje za uspeh u mnogim aspektima života.
Dobra vest je što kada dete stekne ovu naviku u jednom jeziku, ona se preslikava na sve jezike koji su kod deteta u opticaju, jer to postaje način njegovog izražavanja. Dugoročno, ovo je veština koju dete stiče za ceo život.
Na onlajn časovima srpskog za decu iz dijaspore, jedan od ključnih principa našeg rada jeste insistiranje na odgovaranju potpunim rečenicama. Ovaj pristup ne samo da doprinosi boljem razumevanju i korišćenju srpskog jezika, već i osnažuje ukupne jezičke i komunikacione veštine deteta.
Kada deca uspešno odgovaraju potpunim rečenicama, stiču veće samopouzdanje u svoje jezičke sposobnosti. Ovo samopouzdanje je ključno za njihov dalji jezički razvoj i motivaciju za učenje.
Insistiranje na potpunim rečenicama je samo jedan od načina na koji se trudimo da pružimo najkvalitetnije obrazovanje deci dijaspore.
Ponosni smo na rezultate koje postižemo i nastavićemo da radimo na očuvanju i unapređenju srpskog jezika među našim najmlađima.
Probni čas možeš da zakažeš za svoje dete ovde.
S ljubavlju i podrškom,
Jovana Dačić